Norveç, eğitimde yapay zeka kullanımına getirilen kısıtlamalarla 6 ila 13 yaş arasındaki ilkokul öğrencilerinin bu araçları neredeyse tamamen kullanmasını yasakladı. Yeni düzenlemeler Ağustos ayından itibaren yürürlüğe girecek.
Yapay Zeka Kullanımına Sıkı Sınırlamalar
Başbakan Jonas Gahr Stoere tarafından duyurulan kurallara göre, 1. sınıftan 7. sınıfa kadar olan öğrenciler yapay zeka araçlarını kullanamayacak. 14-16 yaşındaki ortaokul öğrencileri ise yalnızca öğretmenlerinin sıkı gözetimi altında bu teknolojileri kullanabilecek. 17 yaş ve üzerindeki lise öğrencileri için ise yapay zeka, ders içeriğine uygun ve gerekli durumlarda sınırlı olarak teşvik edilecek.
Yapay zeka araçlarının kontrolsüz yaygınlaşması, öğrencilerin odaklanma ve derinlemesine öğrenme yetilerini olumsuz etkiliyor; bu nedenle hükümet müdahale etti.
Geçmiş Dijital Deneyimlerin Olumsuz Sonuçları
Norveç, daha önce beş yaşındaki çocuklara tablet bilgisayarlar vererek eğitimde dijitalleşmeyi tamamen benimsemişti. Ancak ülke genelinde okuma yazma oranlarında dramatik düşüşler ve uluslararası sınavlarda başarısızlıklar yaşandı. Bu durum, eğitimde ekran bağımlılığını azaltmak için yeni adımlar atılmasına neden oldu.
Hükümet, daha önce sınıflarda akıllı telefon kullanımını yasaklamış ve öğrencilerin okul saatlerinde cihazlarını dolaplara kilitlemelerini zorunlu kılmıştı. Norveç Halk Sağlığı Enstitüsü’nün verileri, bu yasağın okullardaki akran zorbalığını belirgin şekilde azalttığını ve öğrencilerin genel not ortalamalarının yükselmesine katkı sağladığını gösteriyor.
Devlet Bütçesinden Basılı Kitaplara Önemli Fon Ayrıldı
Sınıflardaki dijital ekranların azaltılmasıyla, okullarda basılı kitapların yaygınlaştırılması için devlet bütçesinden ciddi bir fon ayrıldı. Bu yatırım, öğrencilerin okuma ve yazma gibi temel becerilerinin güçlendirilmesini hedefliyor.
Temel Eğitim Becerilerine Öncelik Veriliyor
Başbakan Stoere, çocukların okul hayatında okuma, yazma ve temel matematik becerilerini kendi başlarına öğrenmelerinin en önemli unsur olduğunu vurguladı. Teknolojinin bu temel becerilerin gelişimini engellemesine izin verilmeyeceğini belirtti.
Haberin Editörü: Bade UTKU